5 coisas que você não sabia sobre o backup em nuvem
Pais e professores podem relaxar um pouco mais depois de um estudo descobriu que crianças - e adultos - que usam as abreviaturas malucos tão comum quando se utiliza o serviço de mensagens curtas não derrame mais na escrita realizadas na escola ou no trabalho.
O estudo, explorando as relações longitudinais entre o uso da gramática em mensagens de texto e desempenho em tarefas gramaticais , arredondado 243 alunos de do Reino Unido West Midlands. Teste assuntos todos os telefones de propriedade, mas foram espalhados entre as instituições de ensino superior primário, secundário e (nível de graduação).
Conhecimento da gramática do indivíduo foi testado em várias formas. Os participantes foram também convidados a fornecer o texto de todas as suas TXTs recentes, portanto, qualquer "violações gramaticais" podem ser registrados.
Os sujeitos foram observados ao longo do tempo e seus escritos verificado para ver se o vocabulário ea sintaxe que eles usaram quando Txting estava vazando em seus outros escritos.
A conclusão dos autores de um estudo, da Universidade de Tasmânia Nenagh Kemp, foi não. Kemp explica , "as evidências sugerem que as violações gramaticais nas mensagens de texto de crianças, adolescentes e adultos não refletem um declínio no conhecimento gramatical."
Kemp acrescenta que "Os jovens parecem estar bem conscientes de que diferentes tipos de comunicação requerem diferentes formas de escrita. Enquanto jovens escritores podem manter esta consciência, em seguida, as violações da gramática comuns em comunicação digital não precisa ser percebido como uma redução na habilidade da escrita, mas sim como a adição de uma alternativa, estilo casual ao repertório do escritor. "
Se Kemp está certo sobre Txting ajudando escritores para desenvolver um estilo casual, os leitores que Reg texto muito, ou cujos filhos fazê-lo, poderia imaginar que as emanações de seus polegares torná-los candidatos adequados para o emprego dentro desses muros!
Continue enviando os txts, guys! ®
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