4 razões para terceirizar seu DNS
+ Comentário Críticos do "Year of Code" esquema do Governo são misóginos ou esnobes , de acordo com a tecnologia correspondente da BBC Rory Cellan-Jones.
A frustração de Rory é que, enquanto milhares de milhões de libras são splurged em TI, as crianças são ensinadas passivamente procedimentos PowerPoint. Esse é o limite das ambições do Estado para crianças.
Esta é uma frustração amplamente compartilhada, ea chanceler George Osborne mesmo destacou "Excel e PowerPoint" em sua promoção de vídeo de esquema do governo como algo suficientemente difícil, um placebo para a aprendizagem real.
Mas mesmo que você, também, compartilhar a visão de que não saber alguma programação de computadores é o maior problema na educação, não se segue que "Year of Code" é a solução.
É extremamente raro para a BBC de não chutar uma Tory quando ele está para baixo, ou de correr para defender um Tory cock-up. No entanto, esta peça encontra Saul Klein, o investidor pick-and-pá que creditado pelo WSJ para a criação da "codificação para todos" campanha publicitária, a ser dada uma plataforma generosa. Klein monta uma "defesa apaixonada" de um regime - como você e eu faria, sem dúvida - sem realmente ser perguntado por que ele é o homem para o trabalho. Ou se este trabalho em particular é uma que precisa ser feito.
Infelizmente, e apenas como eu previ ontem , a BBC está irremediavelmente comprometida aqui. Os luvvies mídia que acumulam na sua gestão do meio e, particularmente, seus gestores "digital", têm-se dado uma tarefa quase idêntico e sem sentido como o Ano de código. Estão gastando a taxa de licença evangelizadora "competências digitais" para a nossa juventude.
Mesmo quando ele estava demitindo BBC News jornalistas, o seu "futuro Diretor de Mídia" foi dizendo: "Queremos transformar habilidade e atitude em relação à codificação da nação, e reunir diferentes organizações que já trabalham nesta área."
Sem dúvida, mas o que ele vê é o problema, exatamente, e por isso ele deve ser parte de uma solução? Os codificadores no Reino Unido não são uma classe perseguido, obrigado a reunir-se em segredo, talvez ensombrado por um policial à paisana, como em um Joe Orton jogar. E trabalho principal da BBC está escrito em uma Carta Régia: para fornecer notícias de alta qualidade e material cultural, não intervém no mercado de trabalho. O Reino Unido já está bem à frente do Japão, dos EUA e da Alemanha sobre a curva de adoção de tecnologia, de forma tão clara, o projeto não é necessário para nós - a iniciativa foi concebida para o benefício da BBC.
Este entusiasmante classe consultor não-técnico de "Codificação para todos" tem algumas idéias muito estranhas. Por exemplo, ter um vislumbre dessa conversa TED excruciante para MPs por Richard Heaton, Secretário Permanente do Gabinete do Governo. Sporting de dois dias restolho, ele entusiasma que escrever leis é realmente uma forma de computação, por isso, devemos torná-lo mais como um projeto de software: a legislação deve ser crowdsourced, e cheio de símbolos. Obter quadril, legisladores, diz ele, como obter os programadores!
É uma questão de fé no mundo da bolha estes luvvies habitar que "aprender a código" imediatamente, e magicamente, dá a uma criança uma compreensão de como os computadores ou redes de trabalho. Seu desejo de inculcar "pensamento computacional" (ver este Instituto de papel Educação (PDF) como um exemplo) é ainda mais estranha. Recanting símbolos em um tipo de ritual misterioso leva a criança para a um lampejo de iluminação. Este é Cargo Cult Educação, e não seria fora de lugar em um culto religioso. A programação é sempre apenas um meio para um fim, muitos de vocês têm apontado. Então, se você pensar em mente de uma criança não é mais do que um computador, exercício computacional realmente não melhorá-los muito. Nesse caso, devo lamento informar que você pode ser a criação de um Dalek.
Sem dúvida, algumas das críticas do Ano do Código pode ser descartada. Não havia espaço para consultores wannabe suficientes sobre este trem da alegria, e alguns são ofendido eles não têm um lugar. Eu também vi isso descrito , estranhamente, como parte de uma "agenda neoliberal". Não há nada de liberal, ou neoliberal, no entanto, sobre o desvio de dinheiro do Estado para sustentar seu império de negócios, que é o que a classe de consultoria de inicialização sem dúvida gostam de alcançar. Isso é corporativismo, ou Bongonomics , na sua forma mais pura.
O uso da palavra nos diz que "neoliberal" tornou-se um nível de intestino, insulto uso geral para algo que alguém realmente não gosta. Sua popularidade com os teóricos da conspiração sugerem tanto. "Neoliberal" (ou "mau") as coisas são apenas parte de um "programa", uma "agenda", ou uma "doutrina", que você vê.
Na verdade, temos os recursos necessários para fazer isso corretamente
Mas com cerca de 1.800 clubes de codificação de todo o país, e equipamento barato agora disponível com o Raspberry Pi, os materiais e mão de obra para a educação de TI entusiasmado abunda. Podemos até dizer que esta parte do aprendizado de uma criança é atualmente super-servido. Muito poucos pais vão exigir "o meu filho não teve sua ração de aprendizagem computacional hoje", mas sim mais vai se preocupar que eles são inadequadamente numerate ou letrado - um quinto de abandono escolar são considerados.
O "Coding! Para Todos!" evangelistas muitas vezes soar ingênuo, como se eles estão perdendo a foto maior, e isso é porque eles são. Reg contribuinte Dave Mandl , escritor e ex-tecnólogo Wall Street, o chama de narcisismo . Há certamente um pouco disso na vaidade que você pode curar o mundo com um pouco de código - e promover o "problema" de tal forma (falta de habilidades computacionais) faz com que você, Sr. ou Sra. habilidades computacionais, uma parte do "solução".
O panorama, no entanto, é que quase metade de todos os empregadores dizem que agora têm de financiar a formação de reparação em matemática básica e alfabetização. Vietnã e Eslovénia dar aos seus filhos uma educação melhor a matemática que o Reino Unido faz, segundo a OCDE. Seu escritor aprendeu cálculo, um bloco de construção vital para as habilidades de engenharia no nível A, em 'O' Nível Matemática, mas este foi retirado da GCSE. Como o Borg Educacional estúpidos cursos e notas inflacionadas, países como Vietnã e Eslovénia melhorou deles, e ficou mais inteligente. É HTML realmente o que é necessário agora?
Podemos fazer melhor? Dê-me o seu Curriculum Reg!
Lendo suas Reg comentários , o motivo destacado por Rory entre (por exemplo) você muito, e os luvvies de mídia não é que você é misantropo ou ser esnobes - que Rory teria conhecido se tivesse lido discussões leitor os 's Register, ao invés de comentários do YouTube. Suas preocupações são bem fundamentada.
Como a cirurgia de coração aberto, a programação não é algo que você pode aprender em um dia. A programação é uma atividade de elite, porque um empregador ou um país ganha uma vantagem competitiva de ter apenas alguns muito bons programadores, não de ter um monte de maus. Assim, "todo mundo sabendo um pouco" não ajuda ninguém.
E se você quer saber "como os computadores ou redes de trabalho" - sobre a latência de rede ou de armazenamento em cache, por exemplo, então você deve estudá-los através das disciplinas de engenharia ou física. Por que, você precisa que o cálculo. A parte mais triste de Newsnight foi quando o repórter perguntou a uma menina de 10 anos de idade, por que ela precisava aprender a código. "Então eu posso construir um site", respondeu ela. É como se o Facebook nunca tinha sido inventado.
No momento em que ela deixa a escola, no entanto, todos os "habilidade", ela aprende em um curso de codificação será realizada de forma mais barata e rápida na Índia ou na China ou no Vietnã. O que é realmente uma boa notícia, porque nossos filhos pode então executar ordem superior, e as tarefas de maior valor. Inovação e gestão, por exemplo.
Agora, eu sei e como Rory e eu sei que seus objetivos não são realmente tão diferente da sua ou a minha. Ele quer que as crianças a ser menos passivo e quer suas mentes envolvidos, e possivelmente até mesmo expandido. É a sua correção - "codificação obrigatória" nas escolas - que encontramos fácil. Mas chega um momento em que gemendo com a BBC não é suficiente. Tal é o poder puxar de dinheiro sem fim, as mesmas idéias ruins virão rodada e volta novamente. Uma nova classe, a consultariat, tem pronto acesso a esse dinheiro - para um "futuro Diretor de Mídia" e sua equipe pode ser invocado para preencher seus próprios traseiros - e continuam aparecendo com "legislação computacional" e "codificação para todos" para um tempo muito longo.
Então, aqui é o lugar onde você pode ser capaz de ajudar. Se não codificação obrigatório, então o quê? Felizmente, você pode ensinar às crianças coisas incrivelmente divertidos e úteis sem eles perceberem o que estão aprendendo.
Escolas já fazem alguns aprendizagem baseada em projetos limitada onde a classe cria dizer, um gadget e divvies as tarefas. Deixe-os construí-lo e vendê-lo. Alguns vão fazer a pesquisa, alguns o planejamento financeiro. Alguns vão elaborar estratégias de marketing tão astutos locais e lojas nacionais estão convencidos de transportar o gadget. Alguns vão fazer anúncios criativos olho-catchingly.
E sim, alguns vão querer fazer a codificação para obter o gadget construído. Este tipo de atividade ensina as crianças muitas habilidades ITC que "codificação para todos" não, e algumas delas também são coisas que o Reino Unido não é muito bom em - como gerenciamento de projetos e suporte ao cliente. (Este último não podemos terceirizar rápido o suficiente, com resultados terríveis.) Então, vamos ter mais esse tipo de atividade, e torná-lo muito mais ambicioso.
Muitos de vocês tecnicamente leitores adeptos enfatizar que a codificação é um meio para um fim. É baseado em várias habilidades conceituais e práticas, e estes têm sido mais úteis para você quando era necessário código. Um velho amigo, um PhD que deixou a academia para se tornar um consultor, onde é necessária a programação funcional exótico, ensinou seus oito anos de idade, rapaz algum teoria dos conjuntos. E aqui está um currículo de matemática que tenta (não muito bem) para fazer isso. Matemática é importante.
Assim, além de matemática básica que mais é útil? Que pedaços de filosofia (como lógica) ou física (como eletromecânica) são mais úteis?
Que tal isso? Deixe os luvvies de mídia para o seu Curriculum do Idiota, com sua crença estranha e mística no valor de digitar instruções simbólicas em um cartão de aniversário virtual. Nossos próprios filhos pode ter um melhor. Há alguns anos abaixo da linha, que deve ser capaz de ver quem sai mais inteligente e mais bem equipado. ®
Bootnote
Claro, esta classe consultor pode realmente ser a criação de um Dalek, alimentada em "educação computacional", que em vez de 20 anos terá atingido senciência e pode estar chegando para nós com intenções hostis - e novas armas terríveis, os gostos de que a humanidade nunca viu. Mas realisticamente, olhando ao redor, os consultores de mídia social e gênios digitais da BBC, eu não acho que isso é uma perspectiva realista. ®
Nenhum comentário:
Postar um comentário